北京宜天信達網(wǎng)絡科技有限公司幫助教育單位、機構的提高信息化建設，我們開發(fā)的學校管理系統(tǒng)通過互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)，對學校管理信息進行全面管理的系統(tǒng)，它由硬件和軟件兩部分構成，硬件主要由學校管理資源庫服務器、管理信息網(wǎng)(計算機網(wǎng)絡)、用戶終端(多媒體計算機)等構成，軟件部分主要由系統(tǒng)軟件、操作平臺、管理軟件組成。

　　學校管理系統(tǒng)能準確、及時地反映學校各項工作的當前狀態(tài)，能利用過去的數(shù)據(jù)預測未來，能從全局出發(fā)輔助學校各職能部門。它具有強大的數(shù)據(jù)處理功能，能大大提高學校管理人員的工作效率，減輕勞動強度，同時，它可采用管理數(shù)學模型，將仿真、優(yōu)化結合起來，為學校管理者的管理行為提供有效信息。

　　學校教育管理系統(tǒng)可實現(xiàn)招生、銷售、排課、課時安排，可進行教學質(zhì)量精細化管理，比如從學習水平結構分析、教學目標達成度分析、自我發(fā)展性評價以及教學有效性這四個角度對教學質(zhì)量進行檢測和分析。采用先進的測量學、統(tǒng)計學及目標分類法對基礎數(shù)據(jù)的深度挖掘，橫向比較、縱向跟蹤教學質(zhì)量，實現(xiàn)對教學質(zhì)量及時有效的監(jiān)測、診斷和反饋。讓教師隨時發(fā)現(xiàn)自己所教班級在整個年級中的實際狀況，分析班級在整個學業(yè)階段的教學質(zhì)量進步狀態(tài)，通過對知識點的分析，隨時了解教學目標達成度，可隨時發(fā)現(xiàn)教師在教學過程中存在的問題;有效的監(jiān)測教師的教學質(zhì)量，及時進行教學反思和教學評價。

　　學校管理系統(tǒng)，根據(jù)學校管理各職能部門的性質(zhì)及任務，可將學校管理系統(tǒng)劃分為教學管理、學生管理、教職工管理、圖書管理、財務管理、事務管理等，這些系統(tǒng)既是學校管理系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，又是相對獨立的職能管理系統(tǒng)。

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